|
Export
to HTML
Back to List
48483
|
القراءة
|
وائل صلاح السويفي
|
فاعلية استخدام استراتيجية دوائر الأدب في تدريس القراءة ذات الموضوع الواحد في تنمية الكتابة الإبداعية والوعي الروائي لدى طلاب الصف الأول الثانوي
|
المجلة التربوية - مجلس النشر العلمي - جامعة الكويت
|
مج 29 ، ع 114
|
479 - 527
|
التربية
|
|
|
|