اسم المؤلف	فاطمة محمد الخليفة
عنوان المقالة	فعالية برنامج تدريبـي قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تنميـة الممارسة الصفية المتناغمة لدى معلمات العلوم أثناء الخدمة وأثره على التنظيم الذاتي لتعلم تلميذاتهن
عنوان الدورية	المجلة التربوية - مجلس النشر العلمي - جامعة الكويت
بيانات النشر	ج 27 ، ع 108 ، ج 1 (2013)
مكان النشر	التربية